金領(lǐng)武漢蛋糕培訓(xùn)學(xué)校?武漢最好的西點培訓(xùn)學(xué)校?糕點培訓(xùn)?面包培訓(xùn)
成功之約關(guān)愛之約:云夢,學(xué)員王健的《麥兜》蛋糕店來了
??5月18日,孝感云夢城關(guān),《麥兜》蛋糕店開張了。
??2012年2月15日,云夢縣城關(guān)鎮(zhèn)的王健來到武漢金領(lǐng)學(xué)校,報名學(xué)習(xí)蛋糕烘焙班,她家里的門面已經(jīng)找好,就等她學(xué)好技術(shù)開張營業(yè)。時間緊,情況急。清秀漂亮的她求技若渴,在校期間,反復(fù)練習(xí)產(chǎn)品,勤學(xué)好問。4月底她順利完成了培訓(xùn)課程。
??對于學(xué)員開店,學(xué)校和老師給予大力支持。5月1日,蛋糕烘焙班的王華平老師利用自己的假期同王健一起到漢正街把開店的機器設(shè)備和原材料采購到位,根據(jù)學(xué)員自身開店的具體情況和降低開店成本及風(fēng)險的原則,先期配置了一下價廉物美的機器,總開支兩萬元人民幣多一點。
??2012年5月金領(lǐng)黃石學(xué)員馮秋香、林菲菲、云夢王健相繼開店,學(xué)校給予了大力支持,對于剛創(chuàng)業(yè)的學(xué)員來說,創(chuàng)業(yè)起步的困難很多,來自創(chuàng)業(yè)的壓力很大,脆弱的信心需要大家來牽扶和鼓勵。從產(chǎn)品設(shè)計,購物購料,到開張指導(dǎo),學(xué)校的全力以赴,我們希望小小的幫助能為學(xué)員創(chuàng)業(yè)添份力量和減少一些困難,多一些關(guān)愛的溫暖,因為他們不容易。
??5月17日學(xué)校委派糕點老師王華平前往云夢,指導(dǎo)幫助王健設(shè)計、制作、把關(guān)開張產(chǎn)品。一到云夢,大家都不分彼此的動手做了起來,做面包,蛋糕,一直做到18日凌晨4點。稍稍休息個把小時,大家有趕忙做了一批干點。
??18日8點,開張,鳴鞭?;ɑ@擺滿了,生意來了。顧客定了一個3層蛋糕,王老師操刀制作,生意還不錯。
??金領(lǐng)學(xué)員熊顯樟、趙中楠等也從武漢過來給學(xué)姐抬莊加油!
??晚8點大家離開云夢,10點回到武漢。真情付出,收獲學(xué)員起步的微笑,金領(lǐng)人自豪而又幸福。
??開店路上,金領(lǐng)人一路同行:王健,讓《麥兜》蛋糕店響當(dāng)當(dāng)起來!
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武漢金領(lǐng)教育是面向個人及組織提供學(xué)習(xí)和職業(yè)教育服務(wù)的領(lǐng)航職業(yè)人才培養(yǎng)機構(gòu),以就業(yè)、職業(yè)發(fā)展為導(dǎo)向,業(yè)務(wù)覆蓋職業(yè)教育、企業(yè)培訓(xùn)等領(lǐng)域,依托先進的技術(shù)、完善的服務(wù),通過與各類權(quán)威高校學(xué)府、國內(nèi)外產(chǎn)業(yè)機構(gòu)合作,打造完整教育價值鏈。學(xué)校始終堅持“讓每個人都能生存和發(fā)展”的辦學(xué)理念,做大做強優(yōu)勢專業(yè),培養(yǎng)符合市場需求的高質(zhì)量專業(yè)人才,最大程度地使學(xué)員符合市場需求,讓學(xué)生就業(yè)有優(yōu)勢、創(chuàng)業(yè)有本領(lǐng)、發(fā)展有基礎(chǔ)。武漢理工金領(lǐng)教育規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)、誠信可靠,金牌教授、名牌戰(zhàn)略,專業(yè)一流的操作配置,二十幾所高校常規(guī)的實習(xí)場所,多媒體教室,著名學(xué)府的人文環(huán)境,得天獨厚的大學(xué)生活氛圍,規(guī)范的生活配套設(shè)施。?
?????學(xué)校擁有一支教學(xué)經(jīng)驗豐富、技藝精湛且在省內(nèi)外享有較高知名度的教師隊伍和名師、大師;并且一直注重對外交流?“派出去,請進來”,多方求賢、廣攬人才;學(xué)校提倡師生之間的充分交流,無論在課堂內(nèi)外,建立信任與負責(zé)任的師生關(guān)系,致力于學(xué)員的滿意與成功,加上最前沿的教學(xué)方式和設(shè)備,以及優(yōu)美的學(xué)習(xí)氛圍讓所有學(xué)員能夠迅速的融入學(xué)習(xí)當(dāng)中,結(jié)業(yè)后能迅速融入相關(guān)行業(yè),實現(xiàn)個人價值。?
?學(xué)校的辦學(xué)特色是:
1、獨具特色的專業(yè)課程設(shè)計。
目前金領(lǐng)開設(shè)有:中式烹調(diào)、中式面點(白案班)、西點班、烹飪?nèi)瓢?、模具?shù)控、汽車維修班,按照“實用”、“專業(yè)”、“前沿”的設(shè)計原則,精選市場主流核心課程,從零起步,由淺入深,能使學(xué)員不僅入門,而且學(xué)好、學(xué)精,逐步成為專業(yè)高手。
2、案例式教學(xué)。
學(xué)校采用循環(huán)滾動教學(xué)模式,并一貫堅持案例式教學(xué)方法,培養(yǎng)的畢業(yè)學(xué)員不僅懂得基本的理論和操作,更具備實戰(zhàn)動手能力和一定的經(jīng)營管理思想及理念,極大地提升了學(xué)員的動手操作與就業(yè)能力。